В ряде общеобразовательных учреждений страны проводятся занятия в рамках проекта «Час Омбудсмана», способствующие повышению правовой грамотности молодежи.

Очередные занятия «Час омбудсмана» состоялись в Республике Каракалпакстан, в Бухарской, Джизакской, Навоийской, Наманганской, Самаркандской, Сырдарьинской, Сурхандарьинской, Ташкентской, Ферганской, Хорезмской и Кашкадарьинской областях. Их провели региональные представители Уполномоченного Олий Мажлиса по правам человека (омбудсмана). В мероприятиях приняли участие более 1100 учащихся старших классов.

В частности, занятия были организованы в общеобразовательных школах № 3, 4, 37 и 67 Пахтаабадского района, а также № 1, 3, 5 и 41 Кургантепинского района Андижанской области; № 28 Алатского района Бухарской области; № 46, 47 и 53 Шараф-Рашидовского района Джизакской области; № 2, 7, 9 и 31 Конимехского района Навоийской области; № 32 и 48 Янги-Курганского района Наманганской области; № 21 Пастдаргомского района Самаркандской области; № 20 Баяутского района и № 1 города Ширина Сырдарьинской области; № 56 Шерабадского района Сурхандарьинской области; № 3, 5 и 9 Ахангаранского района, а также № 29, 33, 34 и 53 Бостанлыкского района Ташкентской области; № 1 и 20 Риштанского района Ферганской области; № 20 Янгиарыкского и № 17 Шаватского районов Хорезмской области; № 1 и 2 Чимбайского района Республики Каракалпакстан; № 13 Касанского района Кашкадарьинской области.

Занятия проводились с использованием интерактивных методов, включая видеоматериалы, открытый диалог с учащимися и разбор жизненных ситуаций.

В ходе занятий на конкретных примерах учащимся разъясняли вопросы уважения человеческого достоинства, соблюдения личных, политических, социальных и других прав человека.

Кроме того, с помощью видеороликов участникам рассказали, в какие государственные органы можно обратиться в случае нарушения прав, какую помощь Омбудсман может оказать в защите прав человека в различных ситуациях, а также как пользоваться интернетом и социальными сетями, не нарушая права других лиц.

Помимо этого, учащиеся получили представление о киберпреступлениях – преступных деяниях, совершаемых с использованием компьютеров, телефонов, интернета и других цифровых технологий, также на примерах из жизни им объяснили, как распознавать подобные угрозы и не допускать воздействия негативных факторов.

Учащиеся получили ответы на интересовавшие их вопросы по темам занятий и обменялись мнениями.

Пресс-служба Уполномоченного Олий Мажлиса по правам человека (омбудсмана)